從去年開始,許多媒體、NGO組織發現民眾因疫情需要長期待在家中,可能導致家暴數量增加。從下圖中能看出,2020年的 #家暴事件 通報案件數是近幾年新高、達到17.8萬件。且「新北市家庭暴力暨性侵害防治中心」近期的統計也顯示,今年1月至5月份家暴通報案件較去年同期上升5.8%、多出836件案例。
此外,由於過往的兒少家暴事件大多由學校通報。因此各級學校停課後,老師可能較難透過視訊發現學生異狀,造成黑數增加,而這也是疫情期間我們需要關注到的隱憂之一。
我們希望透過點出這個現象,喚起更多人的重視。疫情期間,雖然我們較難與他人有面對面的接觸與交流,但還是能透過傳訊息、打電話、視訊等方式關心親朋好友的近況與心情,緩和彼此因為疫情而緊繃的狀態,進而發現對方有沒有需要協助的地方。
如果有發現疑似家暴的事件,可以撥打110或113專線,社工將結合警察、公衛護士等防治網絡成員加強關懷、提供協助。如果自己或身旁的親友感到內心焦慮難受時,也能撥打衛生福利部1925安心專線尋求協助!
【相關報導】
疫情升溫宅在家 新北家暴通報數上升5%
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20210607005256-260405?chdtv
疫情封鎖下的家暴受害者:我無處可逃
https://www.bbc.com/zhongwen/trad/world-55069550
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李旻珊醫師:「在家裡面時間跟空間要做一個區隔,譬如說統一哪個時間,大家都不要互相干擾的,或哪個空間是屬於誰的這樣分配好,一天給自己十分鐘的時間,做一個情緒的覺察。」
防疫期間在外保持社交距離,在家也別忘了,給家人保有自己的空間,彼此多點體諒,不只做好外在防疫,也要照顧心理健康。
🔎完整媒體報導:https://bit.ly/3wdj2qw
【門診正常,有任何問題請電話詢問】
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專線 ∣ 02-23221739
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說故事志工如果在「朵朵巡迴」中,發現「朵朵」,可以怎麼做?
在此,依高雄市心家長協會在求助、諮詢專業工作者經驗後,發展出來的處理流程,作為讓大家依循的規則。基本上,案件類型相似,但個案狀況可能大不相同,謹以把握大原則為主:
(1)知悉疑似個案,建議要找學校專職承辦人員(如學務處的活動組長,或輔導室的輔導組長。各校名稱不一,所謂性平事件承辦人員即是)。因專職承辦人員通常受過培訓,比較清楚「界線」何在。(志工請先回報所屬協會,統一由協會請學校通報)
(2)一般老師(含導師)不見得有輔導背景,有時關心則亂,沒處理好反而會造成家長和小孩的壓力,甚至二度傷害。當然最終還是需讓導師知情,但可由學校專職承辦人員告知即可。
(3)在保護小孩的前提下,讓校內越少人知道越好,有受過培訓的承辦人員通常會即時通報(24小時內必須完成),接著讓專業社工介入協助,包括約談小孩確認侵害事實、支持安撫家長並告知如何照顧小孩、協助導師如何陪伴小孩。
*補充一:上述第三點是針對說故事志工在學校的時候,除了避免不必要的張揚外,也要提醒志工做好當下的陪伴傾聽即可。志工可試著釐清小孩遭遇的困擾「類型」,若小孩願意多說一些,想分享多少就分享多少,不要勉強;志工可關心其「感受」、「想法」或「希望」志工如何協助,但請志工不要在現場追問事件細節。若判斷是需要通報的情事,誠懇跟孩子說明通報後會有的過程,盡全力取得小孩的同意並讓小孩放心。回家後志工需遵守保密原則,不要和親友或周遭的人隨意討論。
*補充二:會請志工回報協會,由協會統一處理,主要是希望不要讓志工背負太多壓力和責任,專心和小孩互動即可,避免因過度接觸或瞭解小孩受傷的過程細節,情感涉入太深,引發替代性創傷。「不逾越界線」,是為了保護大人及小孩不要受傷,在通報啟動校安機制後,受創小孩也比較不易被同學辨識出來。
*補充三:若是一般民眾,在學校或其它地方發現「疑似」受創小孩,不論是性侵害、家暴、教師不當管教或校園霸凌…等,但你對學校、老師都不熟悉,不知該向什麼單位或什麼人求助,可直接撥打113或上網至「關懷e起來」 https://ecare.mohw.gov.tw 填表通報,「疑似」就能通報,不需求證,只要給予足夠找到這個受創小孩的資訊即可。
*補充四:上述所謂「『疑似』就能通報,不需求證」,絕非鼓勵濫用資源。關於「疑似」就通報,高雄市心家長協會曾詢問各縣市社會局社工師同一問題:’’這樣不會有浮濫舉報的問題嗎?’’社工師給了讓人動容的回覆:「沒有關係,我們寧可因誤報空跑,也不想漏接任何一個受傷小孩。」不過,社工師也提醒,請通報人通報自己親眼所見、親身接觸到的事件,若只是「聽說」,請務必幫忙確認傳聞的真實性及可信度後,再視情況通報,若仍有疑慮,可先去電社會局/處詢問。
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